По сути, повествование – это обычный рассказ. Как правило, в повествовательном тексте перечисляются и описываются события, которые следуют друг за другом. И здесь важная роль отводится глаголам – с их помощью автор сообщает (повествует), какие именно действия выполнялись (и кто их выполнял). Мы узнаём о том, что уже свершилось и весь текст как бы отвечает на вопросы что было? что случилось? что произошло? Поэтому в тексте-повествовании глаголов всегда много, это «база» повествования. Выполняя упражнения, разбираемся с ролью глаголов, а также самостоятельно учимся составлять текст-повествование...

Тренируемся писать изложение. Текст из этой статьи можно использовать в 3 и в 4 классах. Для начала готовим ребенка к тому, что писать он будет по памяти. Для этого даём ему прочитать текст. Не рекомендую в начальной школе давать текст на слух. Нам важно, чтобы ребенок запомнил не только содержание, но и сумел написать изложение грамотно. Для этого пусть читает по листочку, учебнику, экрану. Читаем текст в первый раз вслух. Если заголовка нет, то придумываем его сразу после прочтения, а если есть, то надо подумать: соответствует ли содержание заголовку, и почему автор озаглавил именно так...