Года два назад я написала статью о синквейнах. Если вы помните, тогда был разгар эпидемии одного вируса, сидение дома и дистанционное обучение. Вот в этот период моей дочери и задали написать синквейн. Вот совсем краткое описание его сути. А сама статья здесь: Позор филологам, или домашнее задание по литературе за 7 класс Я тогда предложила читателям писать синквейны. Да они и без моего предложения начали их писать. А теперь я подумала и собрала их все вместе. И слегка (очень условно) распределила по категориям...

Продолжает моя дочь обучаться дистанционно. Делает домашнее задание по литературе. И кричит мне: - Мама, ты не помнишь, что такое «синквейн»? - ???? – почесала репу я. Вот реально – 5 лет в универе, еще 5 лет в другом универе – ни разу этого слова не встречала. Покопалась в памяти, вроде что-то насчет стихотворной формы вспомнила. (Как потом выяснилось, когда уже в интернет полезла, я была права. Есть такая форма!) А дочь продолжает: - Надо синквейн на Сашу и Петю. Это герои произведения....