Воспитание — это взаимосвязь с деятельностью воспитателя и воспитанника. Метод воспитания отвечает на вопрос: что делают, каким способами пользуются .Прием часть метода, а совокупность приемов-метод .Человек (будь это ребенок или взрослый) проявляет себя в самосознании, поэтому должны быть методы, которые влияют на сознание и деятельность. Существуют такие методы как беседа, обсуждение журналов, газет, демонстрация картинок. Такие методы направлены на приобретение знаний. При проведении беседы или рассказа происходит влияние на сознание, а от него влияние на чувства...

«Метод-самая первая, основная вещь… Этой истиной вы должны проникнуться. В последствии вы будете иметь дело с человеком, и если вы будете пользоваться пустыми, плохими методами, то и ваша роль будет пустая, никуда не годная» (И.П.Павлов Полн.собр.соч.Т.5.,с.26) Метод воспитания-это совокупность средств и приемов однородного педагогического воздействия на личность с целью формирования у нее необходимых качеств для дальнейшей жизни и деятельности. Убедить человека-это значит нормы морали, должностные требования, идеи, идеологию превратить в главные мотивы поведения и поступки личности...