Пьеса для школьного театра Автор: Варвара Титова Выходят Дед и Баба. Баба. Дед, ты ж ведь на смолокурне служишь! Дед. Ну, так что? Баба. Сделай из соломы бычка, да смолой его осмоли. Дед. И что ты, глупая, говоришь? На что тебе такой бычок. Баба. Сделай, уж я знаю на что. Музыка. Дед выводит бычка .Выходит Баба. Баба. Пасись, пасись, бычок, смоляной бочок, а я пока пряжи напряду. (уходит) Выходит Медведь. Медведь. Кто ты таков, скажи! Бычок. Я бычок-третьячок, из соломы сделан, смолой осмолен. Медведь...

Как-то раз пошёл дед после полуночи в лес собрать смолы с ёлок. В дневные часы бычок не волшебный получился бы. Мало того, он и делать его стал тоже ночью. Явно у дедули связи с магическими силами. Нюха нет И медведь, и волк, и заяц не распознали, что бычок из соломы, ненастоящий. К сожалению, утратили они нюх после коронавируса. Потому что любой зверь с нормальным обонянием без труда определит, что перед ним муляж. Когда перестаёт работать один орган, его работу компенсирует другой. Поэтому звери и стали ощупывать муляж, полагаясь на тактильные ощущения...