Эту теорию с помощью схем я прорабатываю с каждым своим учеником. Независимо от того, пришёл он ко мне для подготовки к ОГЭ или ЕГЭ по русскому языку. И удивительно, но факт - она часто бывает утеряна! Казалось бы, элементарные вещи. О членах предложения дети начинают говорить ещё в начальной школе, но... Кто-то забыл, у кого-то учительница была злая/добрая/ничего не объясняющая, у кого-то преподаватели менялись, как перчатки, и к 9-10-11 классу базовые знания испарились. Остались какие-то смутные образы...

Пошагово: работа со схематическим изображением предложения.