Майя стояла перед открытым шкафом и перебирала плечики, на которых висели ее блузки и платья. Она никак не могла найти шелковую блузку цвета лаванды, которую собиралась надеть на работу. «Странно, – думала Майя, – она висела отдельно от других вещей, я ее видела позавчера, специально убрала подальше от рубашек мужа». Майя еще раз пересмотрела все вещи, но блузки так и не нашла. Времени искать более основательно не было – надо было торопиться на работу. Майя взяла другую блузку, поменяла юбку на брюки и поспешно выскочила из дома...

С каждым годом все сложнее удерживать внимание аудитории. Особенно это актуально для учителей, ведь им необходимо заинтересовать школьников, мотивировать их к обучению и обеспечить глубокое усвоение материала. Одним из эффективных инструментов для этого является интерактивная презентация. В этой статье поделимся полезными рекомендациями и идеями, которые помогут вам создать нечто особенное. Поговорим о сторителлинге, гиф-анимациях и 3D-моделях. И расскажем о том, чего НЕ должно быть в классной презентации...