27 подписчиков
#учителюполезно 🖕🏻 ⭐ «Первая образовательная» продолжает серию обзоров сервисов и платформ для педагогов, студентов и школьников. Сегодня представляем 5 замечательных сервисов для создания и обмена учебными видео. О некоторых из них мы уже писали. Но, не грех и повторить! ) 👍🏻 ILOS VIDEO – САМАЯ БЫСТРОРАСТУЩАЯ ВИДЕОПЛАТФОРМА https://www.ilosvideos.com/ Записывайте, редактируйте, размещайте и делитесь своим видеоконтентом внутри одного приложения. Замедляйте видео, разделяйте в любом месте, не используя сложных инструментов...
3 года назад
Всем привет! Для начала, дорогие друзья, спасибо всем за терпение. 🤗 Люблю вязать (хотя сейчас времени хватает только на разные мелочи для детской игры), могу пошагово сфотографировать процесс, но никогда ранее не пыталась снять подобие мастер-класса на видео. А тут что-то захотелось попробовать. Когда я вязала первую ягодку, сначала разрядился фотоаппарат, а потом почему-то телефон не сохранил записанное. 😅 Вязание второго экземпляра черники записывала по рядам, а потом обрабатывала и соединяла фрагменты в видеоредакторе, который заодно осваивала...
1 год назад
60,5K подписчиков
Проекты - достаточно новый вид учебной деятельности для школьников. Простыми словами, это когда ребенок исследует, познаёт, выражает себя творчески в определенном задании. Например, проект по окружающему миру в 1 классе "Моя малая родина". Необходимо собрать информацию о том крае, где ты живёшь, красиво ее записать, добавить интересные факты, сделать фотографии или рисунки. Достаточно интересная деятельность, которая лучше рефератов и докладов, которые были в то время, когда в школе училась я сама...
3 года назад
2,3K подписчиков
Время чтения 4мин Обозреватель eSchool делится тем, как он преодолел свой страх делать видео «Я не думаю, что мои ученики могут учиться на видео». -говорил я (еще месяц назад) Я не хотел, чтобы мой класс учился на видео в течение большей части моей карьеры. Я сказал себе: «Вы не можете заменить хорошее преподавание для всей группы». Я много лет выступал за преподавание находясь перед классом. Вот каковы были мои причины: 1. Я всегда ощущал свою силу так как учительство было моей способностьб четко объяснять вещи и относиться к учащимся, которые, возможно, не были успешными в прошлом...
6 лет назад