Без вспомогательного материала никак Обществознание – наука, требующая внимания, усидчивости и времени, которого у семиклассников катастрофически не хватает. Ученики больше внимания уделяют изучению точных наук, а к этому предмету относятся, как к второстепенной дисциплине. Тем не менее, требования в...

Как на уроке интересно и с пользой повторить материал, который учащиеся уже должны знать, да еще и сделать это быстро? Такие вопросы задает себе почти каждый учитель обществознания, неопытный, молодой и не только В этой статье я постаралась подобрать нетривиальные приемы актуализации знаний школьников или традиционные, но представленные в непривычной форме 1. Логическая цепочка Школьники получают логическую цепочку из трех терминов, два из которых связаны логически Задание ученикам: подобрать четвертое слово, находящееся с третьим в аналогичной связи...