Здравствуй Дорогой Друг. Давно не виделись. Продолжаем. Предыдущий вариант решения задания № 63 направлен на умение рассуждать логически и использовать те правила (аксиомы), которые не требуют доказательств и являются верными. Аксиоматический метод (способ, не требующий доказывать те или иные правила) позволит в дальнейшем щёлкать задачки по геометрии на раз-два. Нижеописанный вариант подготавливает плацдарм практического навыка решения уравнений, где требуется найти значение неизвестного числа (переменной) или корня...

Разбираем из учебника задания только из розового раздела Д - для домашней работы. Из других разделов должны пояснить учителя. Если что-то не понятно - пишите комментарии, будем разбираться. 23) Задание на последовательность и понимание какое число идет следующим или предыдущим. Чтобы с этим заданием не было проблем нужно разобраться в простой закономерности, которую каждый двоечник к 5 классу сможет понять , это порядок десяти чисел, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. Если ребенок не понимает, что следующее число...