Урок: математика. Тема: Временные представления: сегодня, завтра, вчера, на следующий день. Давно – недавно. Цель: в игровой форме упражнять в активном различении временных понятий «вчера», «сегодня», «завтра». Задачи: - познакомить с временными представлениями с помощью определённой деятельности; - развивать общие моторные движения, слуховую память, умение выполнять движения совместно с тексом, учить посредством последовательного рассуждения делать умозаключения. Оборудование: презентация, учебник Ход урока: 1...

Всем привет. Ваши дети в начальной школе, при решении задач по математике, пишут краткую запись? Слышала, что с 5 класса такого нет и в помине. В 1 и 2 классе моя дочь оформляла условие задачи. Это и понятно. Дети только учатся решать и им нужна наглядность. Может есть какие-то общепринятые правила, а я про них просто не знаю. Сейчас дочь пошла в 4 класс и теперь снова записывает краткую запись. Не так как раньше, но она есть. Разговаривала с мамой одноклассника, она вообще не в курсе, что дети это делают...