В статье описан урок по предмету «Деловое общение». Название урока «Деловая игра «Учимся общаться». Ожидание от урока: включение в работу всего коллектива в классе; во время урока «отверженные» имеют равное участие с более активными одноклассниками Начало урока Цель урока: содействие развитию умения слушать, умения говорить, выражать своё эмоциональное состояние Задачи: Приветствие Меня зовут ... . И я очень хочу познакомиться с вами, узнать вас получше. Вы тоже знаете друг друга ещё не очень хорошо,...

Стиль общения воплощает социально-этические установки общества, вуза, он отражает личностный и педагогический уровень педагога, его эмоционально-психологические особенности. Традиционно выделяют три основных стиля педагогического общения: авторитарный, либеральный и демократический. Для авторитарного стиля характерен функционально-деловой подход к студенту, когда преподаватель исходит из усредненного представления о студенте и абстрактных требований к нему. В своих оценках он стереотипен и субъективен...