Как хорошо уметь читать! Но как помочь ребенку запомнить буквы? Очень важно при обучении чтению дошкольника называть звук, который они обозначают. Не "ЭМ", а "М", не "ПЭ", а "П". При этом произносить их быстро и кратко. Так ребенок быстрее овладеет навыком слияния звуков (букв) в слоги. Это совсем не означает, что ребенок не должен знать, что буква и звук - разные понятия, что согласная буква может обозначать два звука - твердый и мягкий. На своих занятиях по обучению грамоте мы с детьми отводим много времени для отработки и закреплению данных понятий...

Нейронные связи в детском мозге еще только формируются, поэтому ситуации, когда малыш путает близкие по написанию и/или звучанию буквы — не редкость. Причем единых норм не существует: одни дети легко, без особых усилий со стороны родителей или учителей осваивают буквы, называют и показывают их без ошибок, а другие малыши наоборот, с трудом заучивают буквы и долго путают их между собой. О том, почему это происходит и как научить ребенка запомнить буквы, мы поговорим в нашей статье. Ученые-нейропсихологи...