Недавно попалась мне на глаза эта статья. Она привлекла мое внимание и я хотел ответить автору, но не смог. Дискутировать с автором статьи, могли только его подписчики. Таково было его пожелание. Но я подписываться не стал, поскольку против крепостной зависимости в любой форме ее проявления. Моя площадка доступна любому читателю. Заходи на огонек - буду рад прохожему пилигриму. Если уйдешь - значит тебе стало скучно со мной: Пожелаю тебе удачи в твоей длинной дороге! Этот материал адресован ученику начальных классов - в первую очередь, но будет интересен и читателю более зрелого возраста. Выделите слова в заголовке статьи, отмеченные кавычками...

Сегодня поговорим о решении задач на уроках математики в начальной школе. Дети знакомятся с задачей, начиная с 1-го класса. Учителя пользуются разными приёмами, которые помогают понять смысл арифметических действий, зависимостей и научиться решать задачи. На примеры простых задач я расскажу о некоторых из них⬇️ ✏️Прием сравнения текстов задач и постановка различных вопросов к её условию 📌Сравни тексты задач. Чем они похожи? Чем отличаются? а) Возле дома 7 яблонь и 3 вишни. Сколько фруктовых деревьев возле дома? б) Возле дома 7 яблонь, 3 вишни и 2 берёзы...