Разговор был может с месяц назад. Ребенок застрял в Сириусе на курсе алгебры в теме Формулы сокращенного умножения:
-Понимаешь, ты должен "обрасти мясом", надо поделать разное полегче, чтобы ты видел их и чувствовал как-то, а потом уже и это получится.
-Мама, а почему тогда я сразу решал задачи про дроби и проценты? Я же ничего с ними не делал до этого! Подобная история у ребенка была с темой Оценка+пример в комбинаторике. Первый раз когда он ее открыл (4 класс) он совсем ее не смог понять, может прямо какие-то граммулечки...