Математика 5, 6 класс. Разложение на простые множители.
Как решить пример 36:3(8-6)/6, какой ответ правильный - 1 или 4?
Во многих группах российских городов появился пример из программы шестого класса и теперь огромное количество взрослых людей спорят над тем, как его решать, а также над тем, какой будет результат. 36 : 3 (8 - 6)/6 как решать Стоит отметить, что большинство забыли или попросту не знают, что умножение и деление приоритетная операция и выполняется в первую очередь. Но, если стоят скобки, то порядок несколько меняется и первоначально высчитывается результат именно в них. То, что написано под дробью - заключительный этап...
«Ээ, я же все правильно умножил!»: простейшие математические примеры запугают даже знатных технарей! Решите с первого раза?
«Да что ж такое то?!» Казалось бы, школьная программа 5 класса, а сколько шуму вокруг этих элементарных примеров. Даже отличникам пришлось почесать затылок во время решения этих выражений. Может вы сможете вспомнить порядок действий и решить эти примеры? Итак, для того, чтобы легко справляться с такими примерами, вам нужно хорошенько вспомнить порядок действий в примерах со скобками, умножением и делением. Сейчас разберемся с выражением без скобок. Необходимо выполнять действия по порядку слева направо...