Всем привет! Нешуточные споры в сети вызвала фотография, где американская учительница демонстрирует математический пример с двумя ответами. Один ответ получен путем решения «по старинке», второй - по стандартам Common Core. Старый способ позволил получить ответ «1». Решение новым способом дало ответ «16». Главное, утверждается, что оба варианта верные. Разве такое возможно?! То, что могут применяться разные способы решения, это понятно. Но чтобы ответы в результате получались разные и все правильные – это что-то новое...

Рассмотрим одно из заданий открытого банка заданий ОГЭ по математике. Такое задание часто вызывает затруднения у учащихся, так как здесь приходится иметь дело с трехэтажной дробью. Тем не менее, решить такой пример очень просто. Рассмотрим отдельно знаменатель трехэтажной дроби: Для того, чтобы выполнить сложение дробей, необходимо подвести их к общему знаменателю. Так как 63 можно представить как 9 умноженное на 7, а 72, соответственно, 9 умноженное на 8, получим: Число 9 есть в составе...