В наш век прогрессивным учителям уже очевидно, что задавать НЕ творческие домашние задания взрослым (и не очень) школьникам бесполезно: всё, что не спишется с ГДЗ, будет списано с ЧатГПТ. Но так ли всё просто? На деле, обучающиеся всё чаще используют ИИ не для того, чтобы "тупо списать", а для того, чтобы разобраться с примером. Все, и в особенности взрослые ребята, понимают, что на экзамене рассчитывать можно только на свой, не вполне искусственный, интеллект. А значит, надо его развивать. Ниже покажу, как это можно сделать...