Я работаю учителем математики в 5 классах. Работаю я, как и все, по данному учебнику. И, как и все учителя, имею достаточно много вопросов к авторам учебника. Сейчас мы с детьми начали изучать "Дроби". Тема эта сложная для детей и требует большого количества повторений теоретического материала и разбора практических задач. Особенно сложно детям даются задачи на нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби. Разбор данного материала потребовал от меня составления в следующих таблиц...

Эта задача встречается в разных формулировках, но суть всегда одна и та же. Давайте я не буду придумывать историю, которая ничего не значит, а просто скажу, что кто-то куда-то ехал со скоростью 20 км/ч, а возвращался уже со скоростью 60 км/ч. Найти нужно среднюю скорость. Не буду отбирать у вас возможность насладиться задачей, поразмышлять самостоятельно и прийти к какому-нибудь ответу. А после картинки уже начнём разбираться вместе, так что не спешите листать дальше, подумайте. Если у вас получилось 40 км/ч, то у меня для вас есть две новости...