В начальной школе о генеалогическом древе или родословной нет ни одной темы в учебниках. Однако учителя обязательно объясняют её ученикам, ведь этот вопрос есть в ВПР по математике в 4 классе, задание № 10. Даже есть небольшой прикол по теме "Родословная" Разговор за ужином: - Мама, когда ты родишь нам сестрёнку? У меня остались пустые окошечки в учебнике, где я рисовал родовое древо. Учительница сказала, что все окошки должны быть заполнены. Вот и приходится учителю после уроков находить время, чтобы научить, объяснить, рассказать...

Добрый день, всем, читающим эти строки! Продолжая темы семейных историй, раскручивая клубок семейных нитей, мы как будто решаем задачу с заранее известным ответом, но не всеми известными исходными данными, задачу с несколькими стартовыми неизвестными. Итак, ответ задачи: прабабушка Ксения умеет читать, и обучать чтению своих внуков. Семья привозит с собой учебники, по которым бабушка учит. А также привозят с собой швейную машинку Зингер с ножным приводом И это 1903 год, когда машинки Зингер еще только появились в Российской Империи...

Тексты генетических задач в ЕГЭ постоянно усложняются и увеличиваются в объеме. Как научить старшеклассников не бояться приступать к выполнению заданий с новыми нестандартными вводными? Разбираемся в статье. 1. Незнакомые термины Мы часто просим учеников запомнить определения новых научных понятий, но далеко не всегда объясняем, почему они получили такое название. Запоминание через понимание гораздо эффективнее, чем просто заучивание. Например, что означает «голандрический»? Греческое слово holos...