Коллеги, здравствуйте! Вот и новый учебный год на пороге. Первый урок математики в третьем классе — это не просто «Здравствуйте, дети, откройте учебник». Это возможность зажечь искру интереса, создать атмосферу открытий и уверенно повести класс по обновленным образовательным путям (ФОП—2025, вы с нами? 😉). Тема «Повторение» кажется простой, но именно от нее зависит, с каким настроем дети погрузятся в новый материал. Мы не будем просто решать столбики. Почему этот урок важен (немного мотивации для вас): Вы — не проводник по учебнику, а архитектор детского удивления...

Школа номер один была самой старой в провинциальном городке. Ребятам учителя рассказывали, что строилась она ещё до войны, в первую советскую пятилетку, когда была острая необходимость в обучении детей и молодёжи, а стройматериалов не хватало, и для фундамента школы разобрали одну из рушащихся двухсотлетних церквей, на которые был богат городок. - Так что Бог помог деткам новое здание школы возвести, - то ли всерьёз, то ли в шутку говорил мальчишкам учитель труда Николай Павлович. Был он среднего роста и возраста, ничем не приметный мужчина, чуть прихрамывающий на одну ногу с детства...