Я работаю учителем математики в 5 классах. Работаю я, как и все, по данному учебнику. И, как и все учителя, имею достаточно много вопросов к авторам учебника. Сейчас мы с детьми начали изучать "Дроби". Тема эта сложная для детей и требует большого количества повторений теоретического материала и разбора практических задач. Особенно сложно детям даются задачи на нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби. Разбор данного материала потребовал от меня составления в следующих таблиц...

Дробь называется неправильной, если числитель больше знаменателя. Например, 3/2. Дробь 3/2 означает три половинки. ½ + ½ + ½ = 3/2. На фотографии видно, что две половинки образуют одну целую. Поэтому, 3/2 = 1½. Дробь 5/2 означает пять половинок. ½ + ½ + ½ + ½ + ½ = 5/2. На фотографии видно, что четыре половинки образуют две целых. Поэтому, 5/2 = 2½. Дробь 7/2 означает пять половинок. ½ + ½ + ½ + ½ + ½ + ½ + ½ = 7/2. На фотографии видно, что шесть половинок образуют три целых...