Начало учебного года или очередной четверти всегда ребром ставит вопрос, как мотивировать ребенка учиться. Из года в год школы повышают порог входа (требования к ученикам), усложняют программу и вводят дополнительные занятия и уроки. Родители стремятся поспеть всюду, но дети не всегда разделяют это желание — им-то хочется заниматься чем-то своим, познавая мир в своем собственном темпе и не гонясь за достижениями в виде отличных отметок, общественной активности и примерного поведения. Иногда это становится причиной серьёзных конфликтов между детьми и родителями...

Для многих сакраментальная фраза: «скоро в школу» звучала в детстве как приговор, вызывая безотчетную тоску и волнение. Нередко такое отношение к школе человек проносит через всю жизнь, передавая его, как эстафетную палочку, своим детям. А между тем, именно от того, как ребенок настроится на свою ученическую жизнь, и какой образ самого себя, как школьника у него будет, зависят его более глобальные будущие жизненные стратегии. Как же помочь ребенку максимально мягко и комфортно пройти все фазы становления?...