Я изучила несколько материалов с методами диагностики речи по ФГОС и сделала из них выжимку. На её основе составила для себя памятку. В ней перечень тех речевых умений и навыков, которыми должен овладеть ребёнок к завершению дошкольного периода. Хотя ребёнок, конечно, никому ничего не должен. Сейчас этот лозунг очень популярен, и оспаривать его у меня нет желания. Согласна, не должен. Но желательно, чтобы умел. Ориентиры не помешают, не так ли? Тем более мой ребёнок в сад не ходит (этот вопрос у нас пока открыт)...

Как развивать детей 4-6 лет? ⠀ В этом возрасте активно развиваются внимание, концентрация, память. Ребенок может около 20 минут сосредоточенно заниматься одним делом, держать в памяти простое условие задачи. Этот период – время развития творчества и воображения. Дети придумывают свои истории, играют в ролевые игры, активно рисуют. ⠀ А ещё этот возраст называется нежным. Сейчас ребенку особенно важно, чтобы родители его поддерживали и поощряли 😊 ⠀ Чуть позднее, после 5 лет, активно развивается образное мышление. Дети начинают понимать и запоминать последовательность действий, осваивают социальные отношения...