В возрасте 7–8 лет внимание ещё неустойчивое — это нормально. Мозг ребёнка активно формирует сети, отвечающие за концентрацию, подавление импульсов и переключение между задачами. В этот период любая поддержка со стороны взрослого может стать прочным фундаментом для будущей учебы и саморегуляции. Ниже — проверенные практики, которые можно внедрить в домашнюю рутину. Они основаны на многолетнем опыте работы с детьми, а также на данных нейропсихологии и педагогики. Никаких сложных теорий — только действия...

Память – одна их важнейших психических функций человека. Без неё невозможно отождествлять себя, принимать опыт, учиться, развиваться. В чем особенности развития памяти детей? Каковы признаки и симптомы...