С самого рождения важно развивать интеллект у человека, логическое мышление. Все повторяющиеся навыки во второй раз ребенок с легкостью может воспроизвести. Сперва наступает дисбаланс, потом следует, запоминание объекта и в дальнейшем его узнаваемость, плюс добавляются дополнительные элементы. Существуют стандартные общепринятые нормы психического развития: - Сенсомоторная. От рождения и до двух лет, когда только начинается познание мира, при помощи органов чувств; - Дооперационная. От двух до семи лет детям свойственно выражать и отстаивать только свою точку зрения; - Конкретика...

Страшный сон каждого второго родителя: выучить с ребенком заданное стихотворение или, например, таблицу умножения. «Да как ты мог забыть то, что мы выучили пять минут назад?!», - раздражаются мамы и папы. А если бы они знали, что влияет на мозговую деятельность школьника, всё сразу стало бы ясно. Американские психологи и педагоги, авторы теории эффективного обучения, разложили по полочкам всё, что нужно знать о работе мозга у младшего подростка. Что же происходит в голове ребёнка в этом возрасте? «Эм, я не помню» Вы спросили ребенка, что было на уроке или что он ел на обед...