Наткнулся в сети на крайне любопытный текст коллеги-репетитора, который даёт несколько странные советы по выбору преподавателя. Спешу поделиться его соображениями и своими комментариями. Сам текст выложен на сайте этого коллеги. Более 70% занятия говорит репетитор. Это может быть лекция или диалог с учеником, но не редкие фразы, мало похожие на связное объяснение. Если же репетитор предлагает задачу, а ученик в тишине ее решает длительное время (более 5 минут, скажем), то это похоже на выполнение домашнего задания, а не на урок с учителем...