В школе учить неправильные глаголы было очень тяжело: непонятно, как можно запомнить так много слов, связанных только алфавитом. Сегодня облегчим себе задачу и будем учить по-другому. Забудем про многокилометровые таблицы и только поймем принципы, по которым неправильные глаголы группируются – так их усвоить будет намного легче. Совет: если вы только начинаете учить язык, перед тем, как разбивать глаголы на группы, для начала лучше выучить самые частотные, например как go-went-gone (идти), do-did-done...

Лишние буквы появляются в наших текстах как незваные гости. Иногда они прикидываются двойными согласными, иногда непроизносимыми согласными, нередко такая ситуация случается с буквой Й или мягким/твердым знаком. Такие ошибки делают даже те, у кого нет проблем с грамотностью. Современные исследования показывают: способность «чувствовать» орфографические ошибки формируется у человека всю жизнь, а не завершается в подростковые годы, как считалось ранее. Наш мозг пытается найти логику там, где правила кажутся нелогичными, он ищет систему, закономерность — и часто находит ее там, где ее нет...