Актуально для всех специальностей, но будущие теоретики/хоровики умножают на пять. В нашем деле навыки превыше знаний. Навыки управляются природой - и тем самым глагол "уметь" приобретает особый смысл. Требования к юным музыкантам нельзя назвать общедоступными. Ассоциировать вступительный экзамен с тритонами, характерными интервалами и уменьшёнными септаккордами - по-моему, непродуктивно. Это ложный путь, это подмена смыслов. Твёрдо зная, "как оно вообще бывает" и "кто куда разрешается", можно оставаться абсолютно бесчувственным к музыкальной ткани...

Первая часть здесь: В целом глифы довольно сильный и самодостаточный инструмент, и, как показывает практика, можно использовать одиночный глиф для достижения оговоренной цели. Но так же можно вязать их в ставы и формулы, в том числе комбинируя с рунами (главное, следить, чтобы они друг другу не противоречили). Вот тут несколько моих рунных ставов с использованием глифов: А в этом посте я вам покажу несколько примеров формул исключительно из глифов Арахны для разных целей. Принципы работы с глифами аналогичны принципам работы с рунами, подробно об этом - тут: Оговор, активация и т...