И снова всем привет! Продолжаем разговор о работе с литературой (по ссылке - часть 1), и сегодня у нас начало темы, которую многие (я точно знаю) ждали - работа со Scopus :) Многие наверняка слышали это волшебное слово (как и "вебофсайенс", и "елайбрари" (с)), но только избранные не все (как показывает практика, даже среди преподавательского состава иных ВУЗов) знают, что это такое на самом деле. Никакого секрета тут нет, но (внимание, далее много картинок и текста) начнем чуть-чуть издалека - вернее, вначале еще немного о статьях как таковых...

— У меня истерика? — Елена усмехнулась, глядя на растерянные лица свекрови и золовки. — Андрей, а что ты знаешь о моем эмоциональном состоянии? — Знаю, что ты всегда была спокойной и рассудительной! — А когда в последний раз интересовался моими переживаниями? Начало истории читайте в первой части — Интересуюсь! Постоянно спрашиваю, как дела! — И какой ответ хочешь услышать? — Что все хорошо! — А если все плохо? — Тогда расскажи, в чем проблема, и я решу! — Рассказываю. Проблема в том, что я устала быть бесплатной прислугой в твоей семье...