Дополненная реальность (AR) все чаще появляется в школьных классах, университетских аудиториях и программах корпоративного обучения. Технология позволяет накладывать цифровые объекты на реальный мир, используя смартфоны, планшеты или специальные очки. Это превращает учебный процесс в интерактивный опыт. AR рассматривают не как замену традиционному обучению, а как инструмент, который делает сложные темы нагляднее, а практику - безопаснее. Закономерно возникает вопрос: насколько оправданно внедрение...