Для подготовки к заданию 5 девятиклассникам нужно повторить все орфографические правила. Чтобы не перегружать учеников большим количеством информации, я разделила теоретическую часть на блоки, к каждому из которых подобрала задания из открытого банка ФИПИ. Этот матераил я размещу в нескольких статьях. Первый блок "Правописание безударных гласных в корне слова" Теория 1. Безударные проверяемые гласные в корне. Написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге (примерять - мЕрить, поддержать - дЕржит)...

Не буду долго "томить", делать длинные вступления, просто расскажу о каждом слове - что значит и как проверить. *** 🔸 ПРОРЕДИЛ (морковку) - проверочное слово рЕдкий. Морковку прорЕживают, потому что семена мелкие и после посева прорастают очень часто. Чтобы морковка выросла, надо часть выдернуть. И тогда посевы станут более рЕдкими. ⠀ 🔸 (Деревенский) СТАРОЖИЛ - проверочное слово стАрый. Потому что старожил - это старый житель, тот, кто давно живет в этом месте (в городе, деревне). Не путать с глаголом СТОРОЖИЛ (колхозный сад). ⠀ 🔸 БЛАГОСЛОВИТЬ (сына) - сказать ему благое слОво. ⠀ 🔸 УКРОТИТЬ (тигра) - сделать его крОтким, то есть смирным...