Одна из моих читательниц в комментариях к статье «О проверке компетенций учителей Минпросвещением» высказала следующую мысль (орфография, пунктуация и стилистика сохранены): Ох, Александра Сергеевна, девушка Вы наивная! Да разве задача проверки -выявить профпригодность? Задача-загнать как можно больше учителей на курсы по ликвидации профдифицитов! Кто-то за эту "оченно" важную работу получит очень хорошую оплату, а учителя будут сочетать дикую нагрузку в школе с никчемными курсами "за свой интерес"...

На днях мне попался дневник с такой заметкой от родителей, адресованной учителю. Просто крик души мамы. И куча комментариев к ней с общим содержанием: "Учителя сейчас не учат и не хотят учить, они только проверяют, как дома научили родители". И вот тут, честно вам скажу, у меня внутри всё переворачивается. С одной стороны, понятно, почему такой вопрос может возникнуть. С другой – ведь это же так несправедливо и так обидно, когда про нашу работу так думают. Давайте я вам сегодня по душам расскажу, как это на самом деле происходит, и что мы, учителя, вообще думаем по этому поводу...