Исключения из правил, слова для запоминания, словарные слова – лексемы, правописание которых полностью или частично не получится объяснить нынешними правилами русского языка. Обычно мы, учителя словесности, даём ученикам словарные диктанты, просим записывать n-ое количество словарных слов после домашних работ, подчёркиваем одной чертой непроверяемые буквы, проводим игры на запоминание правописания словарных слов и проч. А что если попробовать проверить некоторые словарные слова? Какие у этой дерзости есть достоинства, каковы риски? Попробую разобраться...

Подготовка к занятию иногда занимает больше сил, чем сам урок. Нужно придумать план, подобрать задания, сделать домашку, объяснить тему простыми словами и ещё понять, как проверить, что ученик действительно разобрался. ИИ может помочь, но есть важный нюанс: общий запрос даёт общий результат. Если написать “сделай урок по дробям” или “придумай задания по Present Simple”, нейросеть обычно выдаёт что-то гладкое, но слишком размытое. Такой ответ вроде выглядит полезно, а потом всё равно приходится почти всё переделывать...