Сегодня у нас на очереди еще одна статья из серии посвящений самому дурному заданию ОГЭ – шестому. Вот здесь мы обсуждали саму суть задания, а тут смотрели, что нужно знать о приставках для успешного решения. А теперь на очереди корни. Если вы не умеете определять корень слова, то перед тем, как читать дальше, срочно идем гуглить, что такое корень и как его находить. Если же это знание с собой принесли, давайте будем раскладывать по огэшным полочкам. Ниже я приведу структуру, которая должна быть запечатлена в голове к экзамену очень четко...

Задание № 5 ОГЭ по русскому языку по праву можно отнести к одному из сложных в тестовой части, так как оно охватывает все темы, изученные детьми в разделе «Орфография», а также требует от учащихся знаний в области морфологии и морфемики. Помимо этого, в нем ещё есть и ряд ловушек, одной из которых является тема, связанная с правописанием чередующихся гласных в корне слова. Казалось бы, какие сложности могут возникнуть? Увидел корни -ГАР-, -ГОР-, -КАС-, -КОС-, -МЕР-, -МИР- - смело утверждай, что это корни с чередующимися гласными...