Эксперты рассказали, что можно сделать, чтобы школьники заинтересовались уроками. Недавно в «Российской газете» вышло интересное интервью с экспертом лаборатории социокультурных образовательных практик МГПУ, экспертом бесплатного курса «Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика» Яндекс.Учебника, тьютором Максимом Булановым. В нем Максим Буланов делится своим опытом, как с помощью простых методов и небольшой подготовки сделать учеников более вовлеченными и заинтересованными в изучении предмета...

В связи с известными событиями, многие учителя, наверное, уже столкнулись с проблемами при подготовке или организации дистанционного обучения. Вот только некоторые из них: 1. Много рекомендованных ресурсов, видеоматериалы могут быть на одном, системы тестирования на другом, видеоконференция или видеоурок на третьем. 2. Может отсутствовать обратная связь в той среде, где вы проводите обучение. 3. Ввиду наплыва пользователей систем видеоконференций они могут виснуть, ведь они в большинстве своём...