Формирование универсальных учебных действий в начальной школе
Дипломная работа: Текстовая задача как средство развития регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников.
Данная дипломная работа посвящена актуальной проблеме современной начальной школы — развитию регулятивных универсальных учебных действий (УУД) у младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач на уроках математики. В соответствии с требованиями ФГОС, исследование обосновывает ключевую роль регулятивных УУД, таких как целеполагание, планирование, контроль и коррекция, в формировании у учащихся умения учиться и способности к самостоятельной деятельности. Работа состоит из теоретической и практической глав...
«Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли» Пособие посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированное универсальных учебных действий. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям. Это и многое другое вы найдете в книге Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. Напишите свою рецензию о книге «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли» https://izbe.ru/book/333821-kak-proektirovat-universalnye-uchebnye-deystviya-v-nachalnoy-shkole-ot-deystviya-k-mysli/