Думаю, многие помнят школьные уроки литературы, на которых нужно было проанализировать стихотворение. Скажу честно: пока я не стала учителем, вообще не понимала, для чего это всё нужно. Ну кого в юношестве интересует, о чём там думал автор, когда работал над стихотворением? Может, он и не думал вовсе, а просто переносил на бумагу свои ощущения, а уже потом размышлял о написанном. Только сейчас смело могу заявить: для того чтобы понять, О ЧЁМ стихотворение, его обязательно нужно проанализировать...

Готовишься к ЕГЭ по литературе? Почему бы нам с тобой не проанализировать одно стихотворение, которое есть в кодификаторе? Многие ребята плохо понимают смыслы стихотворений. Основная проблема - быстрое чтение. Не обязательно знать все особенности анализа лирики, достаточно несколько раз внимательно прочитать стихотворение и просто постараться его пересказать своими словами. После этого понять смысл стихотворения будет очень просто. Давай возьмём произведение М.Ю. Лермонтова «Нищий». У врат обители святой Стоял просящий подаянья Бедняк иссохший, чуть живой От глада, жажды и страданья...