По просьбам трудящихся рассказываю, как сделать такой волшебный учебник/программу, чтобы дети могли учиться сразу правильно и хорошо. Никак. При всей кажущейся простоте, создать идеальный учебный курс пока невозможно. Что можно сделать реально. Вот все сетуют, что в школе не то проходят, не в том порядке. А надо понимать: что проходить, в общем-то, не важно. Важно то, как проходить. Я не буду объяснять, почему так надо сделать, я просто "констатирую" Как я бы делал учебники по математике, физике и прочим предметам. 1. Теория В первую очередь, из школьного курса я бы убрал образцы решённых задач...
В статье про отнесение однозначного числа к десяткам и единицам я упомянула, что проблема была связана со способом подачи материала в учебнике Петерсон. В ответ в комментарии к статье пришла куча людей (учителей начальных классов, в основном), спешащих отругать тупую мамашку, не разбирающуюся в педагогике и методике преподавания, за то, что посмела покуситься на такой роскошный учебник. А давайте я попытаюсь аргументированно рассказать, чем мне этот учебник не угодил? Прямо со скриншотами из методички Петерсон для учителей - чтобы потом не слушать обвинения в "не ознакомилась с мат...