Задала я ученику выучить пять вопросительных слов. Вроде бы, что тут может быть непонятного? Спрашиваю, выучил ли. Получаю интересный ответ: – Я написал вот этой ручкой. И мне показывают ручку. Пиши-стирай, да, красивая ручка. Но я не задавала ничего писать! Любой ручкой не задавала! Я выучить задавала! Ладно, смотрю, что там написано. Написано несколько предложений в вопросительной и отрицательной форме...