Попутным ветром меня занесло в начальное математическое образование. Милые пухленькие щёчки, которые всё ещё любят математику. Кто бы мог подумать, что именно здесь я встречу самый кровавый спор за «символ веры», который когда-либо видела. Нет, спорили не дети, спорили преподаватели. Давайте обсудим коммутативность умножения. Предполагаю, что вы удивились. О чём тут можно спорить, умножение коммутативно и точка. Но оказывается, есть целый мир, в котором 2 × 5 не то же самое, что 5 × 2. И детям снижают оценки, если они написали не тот порядок множителей...

Спросить психолога о своем ребенке можно здесь Любая мама хочет своему ребенку лучшее. И уже в 3-4 года, в 5 лет хочется, чтобы малыш много знал и умел. И знал математику. Можно набрать кучу тетрадей-развивашек и посадить малыша за уроки. Там он будет старательно писать 1+1=2. Будет учить счет до 10. И даже наверное будет преуспевать. Но…. Опять вставлю замечание психолога. Во-первых, в 3-4 года у ребенка работает наглядно-действенное мышление. То есть, ребенок лучше понимает и лучше развивается через действие...