Как обычно учат новой теме? Сначала дают формулу, а потом упражнения для закрепления. Получается человек знает «как», но не понимает — почему так. А это ведь самое интересное! Боремся с такой несправедливостью с помощью этой маленькой серии заданий. Пусть дети сами сделают «открытие», что для расчёта площади нужно длину умножить на ширину...

Здравствуйте, уважаемые читатели и подписчики! Предлагаем вам решить нашу задачу. Но над ней вам придется как следует подумать, а точнее, правильно посчитать количество. ❗Итак, перед вами квадрат, разделённый на квадраты. Сколько прямоугольников вы сможете насчитать на этой фигуре? Только не спешите с ответом. Обратите внимание на то, что спрашивается не о числе квадратов, а о числе прямоугольников – больших и малых, – какие только можно насчитать в этой фигуре...