Сегодня опять поговорим о крайностях. Давайте вспомним, как мы разговариваем с детьми. Не как со взрослыми, и это факт. С детьми принято сюсюкаться, миловаться, а еще некоторые переходят на “детский язык”. Но как же правильно говорить? Я задумалась… А на размышления меня натолкнул монолог матери на детской площадке: Переводя с птичьего на русский это значит: Причем внимание, говорил не ребенок, а ее мать, комментируя происходящее. У меня только один вопрос – зачем так? Получается, что было слово...

Она готовилась к этой встрече три месяца. Презентация выверена до запятой, костюм отглажен, репетиция прошла перед зеркалом раз двадцать. На совещании присутствовал новый инвестор — человек, от которого зависело финансирование проекта на следующие два года. Всё шло идеально. До того момента, как её коллега, сидящий через стол, вдруг произнёс: «Слушайте, может, дадим слово кому-то, кто действительно понимает цифры?» Пауза. Взгляды. Тишина длиной в вечность. Она сделала вдох и ответила. Резко, с сарказмом, точно в цель...