👩🏻‍🔬 Во всех учебниках написано и каждый учитель пытался донести, что нельзя лить воду в кислоту. Если у нас есть концентрированная кислота и нам нужно разбавить её, что мы делаем? Правильно! Осторожно и по каплям добавляем кислоту в стакан с водой 👩🏻‍🏫 Но мало кто упоминал, почему нужно делать именно так... Для начала проведём мысленный бунтарский эксперимент💢 Возьмем стаканы с азотной HNO₃, соляной HCl и серной H₂SO₄ кислотами. В каждый из них будем наливать воду и измерять температуру смеси...

Один из любимых приёмов составителей заданий - поставить рядом похожие вещества, которые реагируют по-разному. Например, Cu₂O и CuO: оба относятся к основным оксидам, но при взаимодействии с азотной кислотой дают разный набор продуктов. Если автоматически применить схему «основный оксид + кислота → соль + вода», в одном случае ответ окажется правильным, а в другом - нет. Посмотрите на задание. Сможете определить продукты, прежде чем составлять полные уравнения? Сначала нужно проверить, возможно ли в данных условиях изменение степеней окисления...