Для выработки у учеников красивого и аккуратного почерка существует огромное количество методик и техник. Все они объясняют, почему одни буквы надо соединять сверху, а другие – снизу. Сегодня даём разъяснение о том, почему обязательно надо делать соединения, а не упрощать письмо. Если все рекомендации свести к единому тезису, то оказывается: от того, как соединяет буквы ребёнок на письме, зависит не только ровность почерка, но даже грамотность его письма. В частности, необходимо работать над: И все эти навыки должны практически на 100% закладываться уже в первом классе...

Сегодня в письменных работах студентах и учеников (да и взрослых тоже) самые часто встречающиеся и самые незаметные для пишущего - ошибки синтаксические ( или иначе, грамматические). Это ошибки в соединении слов по-русски, употребление правильного падежа и подходящего предлога. Молодые часто просто ставят рядом слова, не заботясь о их правильном соединении. Такие ошибки выдают отсутствие образованности. Говорят ( и пишут ): оплатите за проезд, согласно приказа, предостерёг об ошибках, играет огромное значение, не уделяет внимания на детей, описывает о трудностях войны...