С таким типом речи, как рассуждение, мы знакомим ребят уже в 5 классе. И тогда же начинаем учить писать сочинения-рассуждения. Расскажу о том, как это делаю я. В первую очередь дети должны усвоить, что рассуждение - это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений, их оценках. Задача педагога - научить детей формулировать тезис по заданной теме, правильно подбирать доказательства (аргументы), все это обобщать и делать вывод...

Заключение — это итог всей работы, финальный аккорд сочинения. Если во введении важно показать понимание темы, задать направление рассуждению, а в основной части — раскрыть тему и аргументировать свою точку зрения, то в заключении необходимо подвести итог рассуждению и дать ответ на вопрос, который был поставлен в теме. Заключение играет роль смыслового замка: оно соединяет все части сочинения и демонстрирует, что работа завершена логически. В финале работы важно: Итак, война действительно разрушает жизни...