Давно я хотела начать эту серию статей. Многие дети испытывают сложности при решении задач. И при составлении краткой записи к ним тоже. А ведь краткая запись - главный помощник для ребёнка. Именно она помогает понять суть задачи.  Я начинаю серию статей, в которой покажу, как правильно составлять краткие записи к разным типам задач. Начнем с первого класса. Если ребёнок не понимает, как решать задачи, например, в 3 классе, нужно возвращаться назад, к задачам проще, чтобы найти тот вид задачи, с которого пошли затруднения...

Дети учатся уже в средней школе, а я так и не поняла, к чему они больше тяготеют — к естественным или гуманитарным наукам. Дочь одинаково аккуратно и педантично выполняет задания по всем предметам, сын одинаково поверхностно и пофигистично делает свои уроки. Самое большое различие между детьми, которое я заметила ещё в первом классе — это оформление задач по математике. Так, в первом классе я купила сыну специальную тетрадь, которая должна была научить его правильно оформлять решение задач. Для...