Выскажусь здесь, так как до Минобрнауки не достучаться, Правительству это тоже не интересно. Я мама двойняшек третьеклассников десяти лет отроду. Каждый день, когда мы делаем домашнее задание по русскому и доходим до фонетического разбора я начинаю закипать и ругать про себя самыми погаными словами того, кто этот идиотизм внедрил в школу, да еще и в начальную, в которой еще очень плохо дается систематизация. Сразу вспоминается анекдот моего детства: Урок в школе на Кавказе. Учитель говорит: «Запомните дети, русский язык- очень сложный язык: вилька, тарелька, бутылька пишется без мягкого знака...

Первый вечер в отпуске, и приятная лень – завтра на работу не надо. Может, посидеть в социальных сетях? Мужчина открыл и увидел сообщение. Незнакомец написал: «Вы знаете, что в вашей квартире раньше жил известный писатель Иванов-Пекарский? Если интересно, можете позвонить». И номер телефона. Подпись: Леонид. Как любопытно! И он нашел в Интернете информацию о писателе. Прежде чем звонить, надо познакомиться с творчеством этого литератора, а то неудобно. Залпом прочитал первый роман – о революционных событиях в их крае...