Место и форма организации: в классе, индивидуальная работа. Цель работы: закрепить понятие о движении и осевой симметрии. Задачи работы: ˗ закрепить знания об осевой симметрии; ˗ развить практические навыки работы с линейкой; ˗ сформировать умения аккуратного и грамотного оформления работ. Необходимые знания и умения: понятие движением (перемещением) фигуры; точек симметричных относительно прямой; фигуры симметричной относительно прямой; практические навыки использования линейки, циркуля. Этапы работы: Организационный (2 минут) – учитель объявляет тему лабораторной работы, проводит инструктаж...

Я - самоучка, и перед своим первым свитером искала не попетельные описания, а алгоритм, который объяснит, как построить свитер регланом на любую фигуру. Так можно отталкиваться от собственных мерок, комфортного размера спиц или пряжи, какая есть в загашнике. Такого, чтоб все вместе и на одном блюдечке, я не нашла. Поэтому сделала сама, спустя годы и километры пряжи. Итак, инджой, как говорится. ПОДГОТОВКА Свяжите образец, постирайте и высушите; посчитайте плотность. 1,74 п: 2,75 р в 1 см² (далее...