Я написала несколько статей по развитию памяти и, благодаря Вам, дорогие читатели, обнаружила, что сделала ошибку в логике изложения информации. Нам вначале необходимо определиться каким видом сенсорной памяти обладает каждый из нас и наши дети. Спросите зачем? Определив тип памяти, можно дифференцировано подходить к процессу обучения детей, улучшать свои результаты запоминания. Различают: зрительную, слуховую, моторно-слуховую память и зрительно-моторно-слуховую память. Ведь я не написала, какие виды восприятия информации, а также и памяти, как инструмента сохранения информации, есть...

Сначала я расскажу о видах памяти, а в конце текста предложу несколько простых тестов, чтобы вы могли проверить состояние своей памяти. Конечную оценку может дать только специалист, но оценить насколько продуктивно работает ваша память можно, пройдя тестирование самостоятельно. Память – это комплексное обозначение познавательных способностей и высших корковых функций человека. С помощью памяти мы накапливаем, сохраняем и воспроизводим знания, умения и навыки, приобретенные в течение жизни. От способности...