Всегда ли ребенок верно находит ударный звук в словах (ставит ударение)? А ведь это умение тоже базируется на развитом фонематическом восприятии!
Ударным может быть только гласный звук. (То есть ребенок уже должен хорошо различать гласные и согласные звуки)...
Предлагаю алгоритм по составлению звуковой схемы слова. Для начала разберемся в том, какие знаки мы будем использовать. Внимание! Посмотрите на последние две схемы: именно слияние СОГЛАСНОГО и ГЛАСНОГО звуков, а не наоборот. Иногда дети путают, какой схемой и какие звуки обозначать. Чаще всего это связано с выбором одиночного квадрата или раздвоенного прямоугольника, обозначающего два звука. Для примера разберем слово ТРОПКИ. 1. Прочитаем слово: ТРОПКИ. Находим в слове все сочетания согласного и гласного...